――用回忆向1980’中学生诗歌运动致敬
我们1980年代的确是存在一个中学生诗歌运动的,它是
中国新时期现代性诗歌运动的一部分――但是,它显然被有意无意地忽视或者遗忘了。
要感谢姜红伟先生,那个时候他主办《中学生校园诗报》,是主将之一,现在,他又重新打捞这些写诗歌的兄弟们,希望看到这篇文章的1980’中学生诗歌运动的参加者跟姜红伟先生联系
hz_jhw@126.com,他正努力出版1980’中学生诗歌运动参加者名录及作品选。
一、
多年前,1984年,算起来,已经是20多年前的事儿了,那个时候我还在海门师范读书,对于诗歌,我的热衷,是现在的学生们无法理解的,我们把诗歌当作粮食,也的确,那个时候,我们没有电视,也没有
网络,更没有金钱可以用于消费,甚至即使有了一点钱,也没有可以消费的地方,我们的县城闭塞极了,处处是衰颓的,但是,我们有诗歌。诗歌是我们的通行证,让我们可以在精神上出游,能走出那个狭窄的
空间。那个时候,诗歌就是粮票,无论你到哪里,诗歌是相互认证的依据,只要你是诗人,你就能在诗人那里找到安慰和招待。《中学生校园诗报》就是那个时候走进我的视野的,我已经不记得我第一次是在哪里看到这份报纸,又在这份报纸上发过哪些诗歌了?曾经有一段时间,我离开了文学,也离开了诗歌,我积攒的那些报纸乃至我全部的诗稿都散失了,我想那些的确是我的不成熟的作品,但是,他们是美好的,激情的生动的华彩的,每每想起至今依然会唏嘘。我和《中学生校园诗报》的朋友们也很多年没有联系,我们像是失散了的亲人,姜红伟兄,他又唤起了我对诗歌,对这些“亲人”的记忆,那个时候的一些朋友, 江熙、南岛、葛亚平、叶宁、左靖、郁舟、夏季风、徐玉昆、北极、景旭峰、邱华栋、洪烛、周劲松、马萧萧、欧宁、苏婷、雷霆、李作明、邓凯、李阳泉、师永刚、田晓菲、毛梦溪、叶斌、符马活、左春和、周瑟瑟、邱正伦、曾蒙、袁遐、赵立群、海啸、半岛、冯桢炯、洋阔、叶剑峰、胡永齐、小海、他他、郝建荣、高峻、裴戈、宋瑞秋、陈东、刘晓瑜、汤松坡、陈亚军、周兴顺、朱浩等等啊,我们活在历史里,我们还不知道我们作为“诗歌”的“存在”以及存在的“意义”。后来,我和他们中的许多人有过交往,甚至一起大醉不起,夏季风、洪烛、邱华栋、郝建荣、南岛、葛亚平、叶宁、左靖、李阳泉、周瑟瑟、小海等等,景旭峰后来还成了我的大学同学,但是,我们几乎都没有谈起过诗歌,诗歌似乎是一个秘密,它隐匿在我们的记忆里了。
他们是诗歌史上的失踪者――一方面是自我放逐,另一方面是,诗歌史真的把他们给忘记了,尽管他们是80’诗歌运动的一部分,尽管他们用最少年、最单纯、最热烈的声音给80’诗歌运动歌唱过。
那个时候,17岁,我想做一个诗人,希望我的眼光能透视地上的万物,并且那样的看是可以用语言表达的;那个时候,我喜欢的刊物是《诗刊》、《星星》、《诗探索》、《诗歌报》等等,喜欢海涅、普希金、歌德;但是,直到27岁,我都没能写出一首哪怕是稍微像样一点儿的诗来,我想可能做不成诗人了。那个时候我已经阴差阳错地成了一个批评家,忙着看很多小说,写一些读后感,每每想到自己再也不可能成为一个诗人了,便感到莫名地痛苦。在现实的生活中,也没有人知道我对诗歌秘密的热爱,我说,我曾经是一个校园诗人,听的人都回报以哈哈大笑。如今在诗面前我依然是自卑的,正如在和诗人交往的时候我的自卑一样。诗人们隐身于大众看不见的地方,秘密的观察着这个
世界,他们守护着诗歌语言就如同守护着自己的身份。有的时候,我觉得我写的文字,和诗比起来是低人一等的。我得承认这一点:我还没有找到那些具有穿透力的文字,它们还在远离我的眼光和笔墨的地方。
现在想起来,就像1997年的时候,我还没有理解新生代“断裂行动”的意义,只是一个热烈的签名者一样,关于那场运动的意义,我是在时过境迁,近乎10年之后的去年才开始慢慢地在反思中体会到的,而20年前,中国大地上,那场轰轰烈烈的现代派诗歌运动以及作为这个运动的一部分――中学生校园诗歌――它的意义呢?也许今天,在它过去20年之后,我们才能慢慢地依靠回忆来体会,――我想那个时候,1985、1986年,我们的确是没有理解中学生校园诗歌的意义,我们只是历史的被动参与者。
然而,这是一支庞大的队伍,一个真实存在过的群体,尽管因为他们在诗歌本体上的成就相对不足,因为那个时候他们的年轻幼稚,他们的经典作品很少。然而,他们依然可以说是奇迹,他们张开了深情的眼睛,带动了周边的人群,他们是86’、89’的缔造者,尽管是不自觉的缔造者――他们自己培育了自己, 86’、89’的时候,他们中的一些已经从少年的懵懂中醒了,他们的青春正好可以和86’、89’呼应。
他们是诗歌制造出来的小小的奇迹,那出其不意的寓言的底座,那缄默不语的语言的宝藏,是怎样将诗人们的灵魂哺育得如此丰富的呢?他们解除了禁忌,仿佛地心深处的隐秘已经敞开,透明、毫无杂质地彻入事物的核心,歌唱深藏于睡眠中的乡村和城市,那些灵魂的事体。