yili 2008-6-14 12:50
教育公平是社会公平的起点
[table=95%][tr][td][size=3][color=#0000ff]
"统一分数线对当地纳税人是一种不公平"。这种观点，显然是一种嫌贫爱富的观点，在他们看来，人权也要用金钱来购买，钱多的人权多，钱少的人权少，无钱的就没人权了。纳税多的人，已经多得到了许多的钱，用这些钱可以得到许多社会服务，难道不应该为社会尽些义务吗？ 试问，当年农工剪刀差，农民为城市和工业，积累了多少财富；改革开放之初，实行沿海和特区优惠政策，中西部和农村的老百姓，又为那些先富的地区和人们，提供了多少好处？现在先富的人们和繁荣的东部和城市，他们已经得到好处时多交一些国税，其中难道没有西部和农民们的血汗吗？ 社会不能按照纳税的多少来分配教育资源，义务教育是公民基本生存和发展的权利，高校招生只能按照学习和发展的基础与能力多方面择优选拔，适当向经济和教育发展迟缓地区倾斜。纳税是公民获得利益时应尽的义务，只能够按照全社会的协调发展来分配。就中国贫富悬殊和城乡二元结构所造成的三农问题而言，按照地区税收用于地区的做法是违背先富带动后富的初衷的，这种做法无异于忘恩负义和背信弃义，必然人为地扩大贫富分化和制造社会矛盾从而阻碍社会进步！ 不要忘记养育全社会的工农大众[url]http://www.djtz.net/dispbbs.asp?[/url] ... id=66150&page=1
[/color][/size][/td][/tr][/table]